1-й выпуск МИПК и ННГАСУ по специальности «Менеджер строительства»

Защита дипломов с присвоением дополнительной квалификации «Менеджер строительства» состоялась в МИПКе ННГАСУ. Это первый выпуск МИПКа как структурного подразделения ННГАСУ. 13 человек, в основном, руководители строительных организаций, до этого не имеющие строительного образования, но обладающие стажем работы в них, получили профильное образование. Комиссию по защите дипломов представляли: В.В. Бородачев, к.т.н., профессор, проректор по дополнительному образованию; Г.В. Канаков, к.т.н., профессор кафедры оснований фундаментов; М.Н. Дмитриев, д.э.н., профессор, зав. кафедрой экономики, финансов и статистики; руководитель программы, зам. директора МИПКа М.В. Коновалова, зам. директора МИПКа; Ф.Е.Удалов, д.э.н., профессор, зав. кафедрой менеджмента НГУ им. Лобачевского и др.

Учебная программа «Менеджер строительства» для получения дополнительной квалификации объемом 1020 часов аудиторных занятий разработана МИПК ННГАСУ и введена в действие приказом Минобразования России в августе 2003 года. По словам проректора по дополнительному образованию ННГАСУ, профессора Владислава Владимировича Бородачева, за подобными образовательными программами - будущее. Раньше для получения аналогичного профильного образования надо было второе высшее получать довольно длительное время.

Актуальность программ профессиональной переподготовки особенно заметна, когда вузы переходят на двухуровневую систему образования. Бакалавры будут иметь крепкую общетеоретическую базу, а чтобы работать по специальности, им нужно учиться еще. «И практически все бакалавры ННГАСУ, те из них, что не попадут в магистратуру, скорее всего, направятся к нам, в Межотраслевой институт повышения квалификации», - говорит Владислав Владимирович.

Возникает резонный вопрос: «Почему уходим от специалистов?»

- Сейчас эта система гораздо интересней и эффективней, - продолжает В.В. Бородачев. - Раньше, как говорили: «Закончил вуз, пришел на работу - забудь то, чему тебя учили». Теперь такого не будет. Четыре года бакалавр проучился - общетеоретические знания получил. Затем его ждут программы дополнительного образования, которые мы разрабатываем с учетом быстроменяющихся технологий производства вместе с предприятием, организацией, фирмой, что являются заказчиками необходимых им кадров. Работодатель платит за обучение, слушатели без принуждения стараются получить необходимые для профессии знания и практические навыки. Совсем другие подходы к жизни.


Какие программы делового образования сегодня популярны?

-«Графический дизайн», «Сметное нормирование и ценообразование в строительстве», «Проектирование и строительство зданий и сооружений».

Актуальна профессия оценщика. Программа рассчитана на 810 часов, в МИПКе она существует уже десять лет. Специальность касается оценки недвижимости, интеллектуальной собственности, машин и механизмов, бизнеса предприятия в целом.

Популярными стали и принципиально новые программы, которые появились в МИПКе в этом учебном году: «Программа повышения квалификации руководителей и специалистов органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, надзорных и контрольных органов, специализированных организаций и учреждений в сфере обращения с отходами» (совместно с правительством Нижегородской области, Ростехнадзором и Торгово-промышленной палатой г.Лейпцига (Германия)); “Управление эксплуатацией жилищного фонда» ; “Градостроительная реконструкция территорий исторических поселений».

Во время защиты диплома с присвоением дополнительной квалификации «Менеджер строительства» удалось побеседовать с некоторыми слушателями.

Дмитрий Александрович Бардинский, монтажник ООО «Спецстрой – 4»:

-Пользу для себя и своей работы оцениваю на отлично. Ликвидировал пробелы в знаниях при составлении смет, другой строительной документации. Познакомился с монолитным строительством.


Анатолий Сергеевич Авдеев, коммерческий директор строительной фирмы «Авангард»:

- Важным в программе было то, что система управления в строительной отрасли представлена в духе сегодняшнего времени. Много полезной информации.